为服务学校教学科研，提升师生信息素养，6月17日与19日，图书馆联合人文与教育学院蔡清子、李博瀚两位专任教师，开展嵌入式信息素养教育培训。本次培训由图书馆向梦老师主讲，将信息检索与图书馆资源利用讲座融入学院学术论文写作课程，为大二中文13、15、16、17、18班等五个班级200余名学生系统讲解了高效利用学术资源的方法。

本次培训涵盖两大核心内容：一是文献检索技巧精讲：系统梳理了文献分类体系与检索策略，着重强调了核心期刊在学术研究中的价值。结合中文系专业特点，重点解析了图书、期刊、学位论文等资源的查询方法，并通过案例演示，直观呈现了顺查法、倒查法、抽查法等数据库检索技巧，有效提升学生文献筛选效率。二是数字资源实操赋能：培训详细介绍了中国知网、万方数据、维普期刊、超星系列数据库等主流平台的校内外访问方式，解决资源获取难题，并现场演示了在中国知网等精准检索前沿学术成果的步骤。理论授课后，指导学生进行实操演练，从关键词设定、结果筛选，到数据库高级功能应用及学术规范引用，细致解答疑问，现场互动氛围热烈活跃。

本次培训是图书馆深化服务内涵、创新服务模式、主动融入学校人才培养体系的一次积极尝试。通过对数据库应用的深度演示以及检索全流程的实战训练，参训学生不仅掌握了高效获取文献的技能，更深化了学术规范意识。未来，图书馆将继续加强与各院系合作，不断推进嵌入式信息素养教育的广度和深度，为学校科研创新与人才培养提供更坚实的支撑。

培训现场

撰稿：向梦、石佳媛（中文22班）

照片：陈斯祺、石佳媛